本报讯 11月5日，校（院）召开校（院）委会议，传达学习党的十九届四中全会精神，结合校（院）实际，研究贯彻落实意见。常务副校（院）长蒋文龄主持会议，校委班子成员参加会议，各部门负责人列席会议。
会议强调，党的十九届四中全会是在新中国成立 70 周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出的《决定》，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待，对于坚定“四个自信”，战胜各种风险挑战，确保党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大现实意义和深远历史意义。
会议要求，校（院）要切实提高政治站位，以高度政治自觉和思想自觉，全力抓好党的十九届四中全会精神的学习宣传贯彻，迅速兴起学习热潮，坚持做到“四个融入”，不断提高校（院）治理水平。一要迅速兴起学习热潮。要集中一段时间，组织校（院）全体党员、教职工原原本本学习习近平总书记重要讲话和 《决定》，推动党的十九届四中全会精神入脑入心。要运用好 《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作，运用好《<中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定>辅导读本》和《党的十九届四中全会<决定>学习辅导百问》等辅导材料，运用好“学习强国”学习平台，引导教职工开展自学和研讨，切实把党的十九届四中全会精神学懂弄通做实。要积极联系和邀请中央党校（国家行政学院）教授面向教职工、面向学员、面向全区党校和行政学院系统、面向全区干部开展专题辅导培训，使全会精神走近干部群众、深入人心。二要融入教学培训。要深刻把握党的十九届四中全会精神的主要内容、精神实质、核心要义，进一步充实完善教学课程内容，搞好课程内容的结合融合，推动全会精神进课堂、进教材、进学员头脑。要围绕即将开展的学习贯彻党的十九届四中全会精神区管干部轮训工作和下基层百场宣讲活动，提前谋划，扎实准备，充分发挥优势资源，推进工作取得实实在在的效果。要鼓励骨干教师主动参与区管干部轮训工作和下基层百场宣讲活动，强化集体攻关意识、精益求精意识，坚持集体备课制度，不断提高用学术讲政治的水平。三要融入宣传阐释。要围绕全会提出的重大思想观点、重大制度安排、重大工作部署，主动发声宣传，加强思想和舆论引导，着力推出一批有分量的理论文章和评论言论。要列出一批重点选题，组织精干力量进行攻关，努力形成更多对策研究成果，为自治区党委和政府决策部署提供重要参考。要加强工作协作，统筹力量与资源，与 宁 夏 日 报社、《共 产 党 人》杂 志 社 联 合 举 办“学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神座谈会”，推进理论研究和理论宣传工作。要充分利用校刊、校报、校 网、“两 微 一端”等宣传平台，积极创新宣传形式和载体，全方位、多层次宣传解读全会精神，扩大正面舆论氛围。四要融入行政管理。要充分发挥规章制度在人才队伍建设和行政管理中的重要保障 作 用，根 据 校（院）办学治校要求，进一步修订完善各项规章制度，优化工作流程，规范工作程序，严明工作纪律，落实提质增效，形成一套涵盖校（院）各项工作、责任明确、科学有效、切实可行的制度体系，不断提高依法治校、从严治校能力，不断提升服务保障教学、科研等工作水平。五要融入机关党建。要充分发挥各级党组织作用，通过校（院）委理论学习中心组、党支部学习活动等形式，把全会精神传达好、学习好、贯彻好，不断强化全体 教 职 工 制 度 意识，自 觉 尊 崇 制度、严 格 执 行 制度，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要推动各项制度落实落地、执行到位，切实把制度优势更好地转化为治理效能，深入推进“一流校（院）”建设，努力把校（院）打造成为培训领导干部的主渠道、思想理论建设的重要阵地、哲学社会科学研究机构和重要智库。（任嘉伟）
