在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出全面部署，为我们开展好党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要切实提高政治站位，从完成党所赋予的庄严使命、推动党校（行政学院）在新的历史起点上开新局创新业的高度，深化对开展党史学习教育重大意义的认识，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，推动党员干部认真学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局。
提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义开展党史学习教育，对于深入系统地学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。习近平总书记强调，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。中国共产党人坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。开展党史学习教育，就是要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党校（行政学院）承担着用党的创新理论成果武装头脑的重要职责，要紧盯党员思想实际，紧抓教学培训和理论研究重点，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿党史学习教育始终、落实到党校办学治校全过程和各方面，不断提高教学水平和研究能力，多出精品课程和研究成果，使党的创新理论成果系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。
　　开展党史学习教育，对于履行党中央赋予党校（行政学院）的职责使命具有重要意义。
习近平总书记反复强调，学习党的历史，对广大党员干部“不忘初心、牢记使命”的重要性，对人民群众传承红色基因、弘扬革命精神的重要性，对党的各级领导干部总结历史经验、提高治国理政能力的重要性，对全社会正本清源、反对历史虚无主义的重要性。我们党要团结带领全国各族人民抓住机遇、战胜挑战，奋力实现第二个百年奋斗目标，关键在于培养造就一支忠诚干净担当的干部队伍。党校（行政学院）是干部培训的主渠道，是开展党史教育的重要力量，在党史学习教育中义不容辞、责无旁贷，要切实担负职责使命，在干部培训上加大力度，在思想引领上全面发力，在理论建设上有所作为，在决策咨询上贡献智慧，大力培养党史教育名师名家，打造党史教育精品课程，创新党史教育方式方法、推进党史教育制度化、常态化。
　　开展党史学习教育，对于加强党员干部党性修养和理论素养具有重要意义。党的十八大以来，我们党先后开展5次党内集中教育，即党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育。重视党内集中教育是我们党的一大特色。习近平总书记指出，“党的历次集中教育活动，都以思想教育打头”“既绵绵用力又集中发力”，目的就是推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。开展党史学习教育是党校的优良传统和独特优势，要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻理解习近平总书记关于党的历史的重要论述的丰富内涵和精髓要义，牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，扎扎实实、高质高效组织开展党史学习教育，统一思想、凝聚力量，不断推动办学治校开新局创新业。
紧盯目标任务，确保党史学习教育取得预期党校（行政学院）要准确把握“规定动作”，精心谋划“自选动作”，把握关键环节，明确重点内容，既在党史学习上先学一步、学深一层，在理论学习上干在实处、走在前面，又教育引导党员干部和学员把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，切实落实好党史学习教育的政治任务。
　　抓好理论武装，在自身学习上作出表率。开展党史学习教育，学党史是基础，悟思想是根本。要坚持把学习贯彻习近平总书记关于学习党的历史的重要论述特别是在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神作为重大政治责任和政治任务，用好“2+4”理论学习载体，用好《论中国共产党党史》等学习教材和自编党史教材，持续深化学习理解。要坚持校（院）委班子带头学、党员干部自觉学、组织研讨专题学、联系实际深入学，努力在学深悟透、武装头脑上下功夫、求实效。要认真组织好“1+5+1”读书班，邀请专家教授作专题辅导授课，扎实抓好集中自学和研讨式学习。通过扎实有效的学习，推动党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
　　抓好干部培训，在党史教育进课堂上加大力度。充分发挥党校（行政学院）干部培训主渠道作用，把党史教育作为干部培训的重要内容，大力推进党史教育进课堂、进学员头脑。及时研究制定“学党史、强党性、提能力”教育培训计划，纳入党校（行政学院）“十四五”建设和发展规划。及时增加党史教育课程比例，完善党史内容体系，创新党史教育教学方式，把党史教育融入教学全过程。创新党史学习方式，在1个月以上的主体班次教学中，每周五安排一次党史大讲堂，每月最后1次党史大讲堂由学员主讲，同步安排讲红色故事、读红色家书、演红色情景剧等党性教育活动。用好网络在线学习平台，把党史教育相关优质课程纳入网络教学内容，供学员自主学习，不断提高党史学习教育的覆盖面。
　　抓好思想引领，在党史宣传宣讲上主动作为。坚持重大时段搭平台、重大节点有声音、重大问题亮观点，充分发挥党校（行政学院）人才聚焦优势，创新下基层机制，抽调骨干教师成立宣讲团，分阶段开展“学党史、知党恩、跟党走”党史学习教育下基层宣讲活动。要重点围绕学习贯彻习近平总书记关于学习党的历史的重要论述和党史学习教育的重点内容、围绕学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神，聚焦宣传宣讲主题，积极开展宣传宣讲活动。要通过全方位的宣传引领，大力营造知党史、学党史、讲党史的浓厚氛围。
　　抓好理论研究，在党史理论研究上贡献智慧。充分发挥党的思想理论建设的重要阵地作用，强化顶层设计、系统谋划、选题策划，找准“史实”、“史论”和“史鉴”的结合点，组织教研人员撰写一批既有历史厚重又有理论深度、既有宏观视野又有微观解读、既有全国纵深又有宁夏特色的党史理论宣传成果。加强理论研讨交流，积极与社科等部门联合举办学习贯彻习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神座谈会和学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神座谈会。举办党校（行政学院）系统庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会暨征文评选活动，切实在理论研究上早出成果、多出成果、出好成果。
　　抓好动作结合，在党史学习教育中体现特色。结合党校（行政学院）实际，组织开展“机关党员讲奉献、送服务”实践活动，组织广大党员继承发扬优良传统，立足做好本职工作，推动解决一批教职工最关心最直接最现实的利益问题，切实以办实事的成效凝聚民心、以解难题的成果汇聚民力。坚持高标准、严要求，扎实开展“守初心、增党性、促发展”组织生活会，认真开展党性分析，交流学习体会。充分发挥线上学习培训优势，积极开发微党课，在宁夏干部教育培训网络学院开设“党史专家话党史”专栏，在党校（行政学院）微信公众平台推送党史故事——“信仰的温度”、宁夏红色故事——“宁夏红色记忆”等特色专栏，真正用内容丰富、形式多样的学习教育方式引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局。
加强组织领导，切实提高党史学习教育质量
开展党史学习教育是一项重大政治任务。党校（行政学院）要高度重视、精心组织，周密安排、狠抓落实，确保党史学习教育高标准、高质量推进。
　　要强化责任落实。校（院）委班子要扛起主体责任，校（院）委会成员要认真履行“一岗双责”，带头作出表率，加强对所在支部和分管部门党史学习教育的督促指导。党校（行政学院）党史学习教育巡回指导组要突出重点、跟进指导、全程督办。这次党史学习教育以县（处）级以上领导干部为重点，处级以上干部要先学一步、学深一点，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去，发挥好示范表率作用。
　　要做好结合文章。坚持把党史学习教育同党校（行政学院）中心工作结合起来，同解决制约党校（行政学院）建设发展的短板问题结合起来，引导教职工以奋发有为的状态、开拓进取的劲头，推动教育培训、科研咨询、学员管理、后勤服务、党的建设等各项工作提质量、上水平。要统筹兼顾、合理安排，把党史学习教育与各教学环节有机衔接起来，深度融入党的理论教育和党性教育之中，确保党史学习教育与中心工作相互融合、相互促进。
　　要注重实际效果。坚持以好的作风开展党史学习教育，把反对形式主义的要求贯穿党史学习教育各方面，对可能出现的各种形式主义提前预判、有效防范、坚决克服。党史学习教育专题组织生活会要聚焦提升党校（行政学院）建设和发展水平，运用学习成果，认真开展批评和自我批评。要从教学科研质量提高、领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估党史学习教育效果。要注重健全制度，对党史学习教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
　　要加强宣传引导。充分发挥课堂、校报、网站、微信公众号等阵地优势，加大宣传力度，充分阐释开展党史学习教育的重大意义、总要求和目标任务，加强对党史学习教育各项要求的精准解读，把党员干部的思想统一到党中央精神上来。加强对党史学习教育进展成效的宣传，注重发挥先进典型的示范作用，引导党员干部学先进、赶先进、争先进，努力营造浓厚氛围，努力推动党史学习教育干在实处、走在前列，以优异成绩迎接建党100周年。
　　（作者系中共宁夏区委党校 〈宁夏行政学院〉常务副校〈院〉长）