《宁夏党校通讯》  
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坚持重点措施贯通推进主题教育落地

摘要:  本报讯 6月28日,自治区召开“不忘初心、牢记使命”主题教育座谈会,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神和中央主题教育领导小组 《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》精神。在自治区第一批参加主题教育有关部门中,我校(院)作为选取的8个单位之一汇报主题教育开展情况。  常务副校(院)长蒋文龄在汇报时说,自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,校(院)坚持把主题教育重点措施相贯通,边学习、边调研、边检视、边整改,主题教育取得了初步成效。一是聚焦主题主线,扎扎实实学起来。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,通过领导领学、集中研读、专家辅导,特别是个人自学、研讨交流等方式,推动学习走深、走实、走心。目前,校委会学习 5次,理论中心组学习1天,22个党支部学习46场次,在此学习基础上又安排了为期7天的读书班,到闽宁镇、宁东基地开展主题党日活动2次,校委成员到支部讲党课8次,支部书记讲党课11次。二是坚持问题导向,注重实效搞调研。着眼发现问题、解决问题,校委成员在教研教辅部门开展调研12次,既调研也检视。坚持调研与理论宣传、决策咨询相结合,副处以上干部每人确定 1 个调研题目,深入调研,促进成果转化,已刊发和报送 《全面优化营商环境增强区域竞争优势》等理论宣传和决策咨询文章11篇。深入学习研究《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲》,梳理现有课程体系的短板缺项,组织开发《深刻认识把握具有许多新的历史特点的伟大斗争》 等 7 个新专题。三是自觉对标对表,刀刃向内查问题。发扬刀刃向内的自我革命精神,认真开展“五对照五检视”,切实从思想、政治、作风、能力、廉政方面查找问题。第一批已查找到习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究不深入、不系统,习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系不完善、专题质量不够高,推进用学术讲政治的保障措施不够,青年教师思想政治教育不深入等12个问题。同时,干部在交流研讨中,主动找差距、查问题。四是坚持边查边改,从严从实抓整改。坚持边学边查边改,将检视的问题逐项列出清单,立行立改、即知即改。已召开5次校委会、3次领导小组会,研究制定《推进用学术讲政治的保障措施》 《严肃选人用人纪律规定》 《处级干部请假和会议纪律规定》 《文件文稿差错减分制管理办法》等7项制度措施。五是扛起主体责任,抓好学员主题教育。制定学员主题教育方案,坚持主题教育与教学培训相衔接,调整完善课程安排,增加晚上自学和集中研讨。将学员外出延伸培训与调研相结合,每人撰写1篇调研报告。组织学员通过谈心谈话、组织生活会等方式,重点检视政治思想、理论学习等方面问题,结合党校学习实际,有针对性抓整改。协调自治区文化和旅游厅“不忘初心、牢记使命”主题教育文艺展演进党校,营造浓厚的学习氛围。(任嘉伟)

以严实作风推动主题教育取得实效

摘要:  本报讯 6月10日,校(院)召开理论学习中心组学习(扩大)会,全文学习《习近平关于力戒形式主义官僚主义论述摘编》。常务副校(院)长蒋文龄主持学习会,校委班子成员李培文、贾晓丁、马国君、张继业、周武壮、柳自明和校(院)全体处级干部参加学习会。  会上,部分校委委员、处级干部围绕“为什么要反对形式主义官僚主义”“为什么形式主义官僚主义屡禁不绝”“如何力戒形式主义官僚主义”等方面谈了学习体会。大家一致认为,形式主义官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。此次“不忘初心、牢记使命”主题教育把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,为我们找准找实破除形式主义、官僚主义的举措良方提供了有利契机。大家表示,要认真学习贯彻习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要论述,坚决贯彻落实党中央和自治区党委部署要求,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,确保校(院)主题教育高标准开展、高质量推进。        蒋文龄在总结发言时指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党的十九大作出的重大部署,要聚焦主题教育根本任务、把握“十二字”总要求、紧扣“五句话”具体目标、坚持四个“贯穿始终”的重要措施、力戒形式主义官僚主义,确保主题教育扎实有效开展。要强化理论武装,聚焦解决思想根子问题,自觉对标对表,安排好个人自学,组织好集中研讨学习。要结合支部建设,积极开展支部学习活动,确保主题教育取得实效。处级以上干部要坚持问题导向,立足思想工作实际,尽快确定上报一批调研题目,把调查研究贯穿学习教育始终,确保撰写出高质量的调研报告,拿出破解难题的实招、硬招。要深刻检视问题,把问题找实、把根源挖深,主动承担责任,积极认领问题,明确努力方向和改进措施,切实把问题解决好。要把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,研究制定严肃处级干部外出和会议纪律规定,推进后勤服务社会化改革,进一步完善用学术讲政治的保障措施等,切实把主题教育成效转化为推进“一流校(院)”建设的强大动力。  此次学习会围绕“力戒形式主义官僚主义”重要内容,采取校委理论学习中心组学习(扩大)会的形式,集中半天时间开展,扎实落实处级以上干部为重点、校委委员充分发挥示范带头作用的主题教育工作要求,有力促进了学习教育效果提升。(任嘉伟)

把握目标要求 抓好重点措施 扎扎实实开展好主题教育

摘要:  本报讯 6月10日,中共宁夏区委党校、宁夏行政学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。自治区党委副书记、党校校长姜志刚来校(院)做重要讲话并对开展主题教育进行动员部署,强调要坚决贯彻党中央和自治区党委决策部署,聚焦目标不动摇,紧盯任务不懈怠,扎实抓好主题教育,在理论学习上走在前作表率,发挥好党的理论研究宣传和党员领导干部教育培训主渠道主阵地作用。  会议传达学习了党中央和自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神。自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一巡回指导组组长刘鹏云出席会议并讲话。校(院)常务副校(院)长、“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长蒋文龄主持会议并代表校委班子作表态发言。  姜志刚指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大部署。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施,对高质量开展主题教育提出了明确要求,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针,是新时代加强党的建设的纲领性文献。我们要认真学习领会,提高政治站位,深刻认识开展此次主题教育的重要意义,切实增强责任感和紧迫感,以高度的政治自觉、思想自党、行动自觉,扎实有序推进主题教育各项工作。  姜志刚指出,要紧盯目标任务确保主题教育取得预期效果。要准确把握、全面落实主题教育的总要求、目标任务,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,在认认真真读原著学原文悟原理上下功夫、求实效,在服务大局、破解难题上下功夫、求实效,在查摆自身不足、查找工作短板上下功夫、求实效,在立查立改、即知即改上下功夫、求实效。要结合党校实际,全面梳理校(院)教学、科研、管理、党建等各方面存在的问题,明确整治重点,进行集中治理,努力在解决履行职能职责方面的突出问题、教职工和学员反映强烈的热点难点问题、机关党建存在的短板问题上取得新突破,以解决问题的成效检验主题教育效果。  姜志刚要求,要加强组织领导,切实提高主题教育质量。校委班子要扛起主体责任,校委会成员要认真履行“一岗双责”,落实带头加强学习、带头深入调研、带头检视问题、带头整改落实的要求,加强对所在党支部和分管部门主题教育的督促指导。校(院)主题教育巡回指导组要突出重点、跟进指导全程督办。要做好结合文章,坚持两手抓两促进,把主题教育同校(院)中心工作结合起来,推动教育培训、科研咨询、学员管理、后勤服务、党的建设等各方面工作提质量、上水平。要注重实际效果,坚持以好的作风开展主题教育,把反对形式主义、官僚主义的要求贯穿主题教育各方面。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,客观评估主题教育效果。要注重健全制度,对主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。要加强宣传引导,充分发挥课堂、校报、网站等阵地优势,加大宣传力度,营造良好氛围,切实增强主题教育影响力。  刘鹏云指出,党校一定要准确把握主题教育的总体要求,切实加强主题教育的组织领导,确保主题教育取得扎扎实实的成效。指导组将按照自治区党委的部署要求,紧紧依靠校委开展工作,做到到位不越位、指导不包办,突出重点对象、重点要求,加强督促指导,推动自治区党校主题教育各项工作落地落实。  蒋文龄在表态发言中表示,校(院)要提高政治站位,强化政治担当,坚决贯彻党中央和自治区党委决策部署,把开展主题教育作为校(院)重大政治任务,切实履行职责,弘扬优良作风,确保教育实效,并通过主题教育,焕发昂扬向上精气神,激发担当干事新动力,推动校(院)主题教育与教学培训、科研咨询、机关党建等工作深度融合,互促共进,以优异成绩迎接新中国成立 70周年。  自治区党委副秘书长刘雨出席会议,主题教育第一巡回指导组成员、自治区纪委监委派驻自治区党委组织部纪检监察组副组长刘伟,以及校(院)全体教职工共250人参加会议。  (马 强)

校 (院)2019年国家社科基金项目立项再创佳绩

摘要:  本报讯 6月25日,2019年国家社科基金年度项目、青年项目和西部项目立项结果揭晓,校(院)共有4个项目获准立项。其中,一般项目2项,青年项目1项,西部项目1项。总体立项数量与全国大部分省委党校数量持平,在西部地区党校系统中与云南省委党校、重庆市委党校、甘肃省委党校、青海省委党校排名并列第四。其中,年度项目(一般项目和青年项目)立项数量在西部地区党校中排名第二位,在西北五省区党校中排名第一。校(院)年度项目立项数量连续两年在西北五省区党校中排名第一位。(杨 柳)

在读原著学原文悟原理中守初心担使命

摘要:  本报讯 6月27日上午,校(院)“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班开班。常务副(校)院长蒋文龄强调,要静下心来、集中精力,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和主题教育必学必读篇目,不断推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走,力求达到理论学习有收获、思想政治受洗礼的目的和实效。  蒋文龄指出,要集中精力读原著、学原文、悟原理。认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,做到必读书目,逐章逐节学、逐字逐句读,强读强记,常学常新,切实在学习中悟原理、求真理、明事理。要坚持学思践悟、融会贯通,真学真懂、真信真用,真正学出坚守不渝的理想信念,学出对党绝对忠诚的政治自觉,学出全面从严治党的责任担当,学出推动“一流校(院)”建设的过硬本领。蒋文龄强调,要聚焦解决思想根子问题开展深入学习研讨。  坚持理论联系实际,带着问题学,带着问题研讨,把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚决避免学习研讨空对空、虚对虚、走过场,切实以高质量学习研讨引领校(院)主题教育扎实深入开展。要以这次读书班为新起点,持续深化学习,以学习打头、以学习贯穿、以学习带动,把理论学习与调查研究、检视问题、整改落实贯通起来、有机融合、统筹推进,把开展主题教育与推动校(院)各项工作结合起来,确保校(院)主题教育取得实实在在的效果。  蒋文龄要求,要全身心投入、全过程参加,确保读书班办出高质量。要珍惜机会,认真撰写发言提纲,积极参加讨论交流,精心组织管理,做到坐得住、钻得进、学得好、悟得深。读书班结束后,每名副处以上领导干部要提交3500字以上的学习研讨文章。要坚持高标准、高质量、严要求,谈认识直奔主题,摆问题一针见血,谈打算货真价实,真正做到学有所思、学有所成、学有所用。要弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风,在多思多想、学深悟透上下功夫,在系统全面、融会贯通上下功夫,在知行合一、学以致用上下功夫,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。要严格执行 《关于严肃校(院)处级干部请假和会议纪律的规定》,学习期间不得请假,切实以良好的作风确保理论学习有收获、思想政治受洗礼。  此次读书班以副处以上领导干部为重点,6月27日开班,7月4日结束,集中利用一周时间组织实施,中间周末不休息。共安排2次专题辅导、2次领学、4次自学,围绕党的政治建设等8个方面问题组织5次研讨交流,期间穿插安排赴宁东能源化工基地开展主题党日活动。通过举办读书班,将学习理论与交流思想、增强党性、总结经验、研究工作结合起来,力争做到在学思践悟中牢记初心使命,在知行合一中主动担当作为。  自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一巡回指导组副组长雷忠、成员樊高峰,以及校(院)副处以上领导干部参加开班式。(马 强)

学在深处 谋在新处 干在实处

摘要:  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,中青班学员利用在校(院)学习培训时间,静下心来读原著、学原文、悟原理,不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来,力争做到理论学习有收获,思想政治受洗礼。  做到理论学习有收获,必须坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理        对于中青班学员而言,当前最紧要的任务,就是要坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理,在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。  学员马建勋、王丛霞就坚持读原著、学原文、悟原理的重要意义谈了自己的体会。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、思想深邃,既是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映,也是中国革命、建设和改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合,是一个系统完整的科学理论体系。“读原著、学原文、悟原理”是学习的传统、领会的钥匙、做实的根基。要做到学懂、弄通、做实,就必须读原著、学原文、悟原理,以坚定的理想信念、深沉的忧患意识、强烈的责任担当为做实打下认识基础,提供价值目标。  学员张颖谈了谈怎样坚持读原著学原文悟原理。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的主题主线、重中之重。要在原原本本学原著、联系实际悟原理上下功夫。要认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,联系实际,深入思考,做到学深悟透、融会贯通、真信笃行、形成常态。        做到理论学习有收获,必须学深悟透、入脑入心,推动学习往深里走、往实里走、往心里走        理论学习的深度,决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。大家感到,只有推动学习往深里走、往实里走、往心里走,才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义,深刻领悟其政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格。  学员吴建平谈了中青班在学深悟透上采取的一些方法举措。中青班利用各种时机,让学员走上讲台,在体会交流中实现成果共享。采取现身说法、辩论比赛、互动交流等形式,开展启发式、情境式教学,真正推动理论入脑入心;组织撰写理论研讨文章,编发口袋书、活页教材,满足学员的理论学习需求;结合开展文艺演出等群众性活动,增强学习活动的吸引力感染力。  学员马存结合自身工作实际谈到,青年干部要提高政治站位,认真读原著、学原文、悟原理,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,在学深悟透、融会贯通、学以致用上下功夫,做到学思用贯通、知信行统一,不断提高运用科学理论指导实践、推动工作的能力,切实把学习成效转化为做好国资监管工作、推动企业发展的生动实践,确保国资国企改革发展各项任务不折不扣地落到实处,做强做优做大国有企业,实现国有资本保值增值,为建设“美丽新宁夏、共圆伟大中国梦”作出应有贡献。  做到理论学习有收获,必须坚持理论联系实际,把思想摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去       理论学习的目的,不是为了装点门面,而是为了提升思想境界、理论素养。大家表示,要奔着问题去,把思想摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在查摆反思中加深理解认识,切实解决思想根子问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。      学员周艳梅谈了对形式主义和官僚主义的看法。她说,形式主义、官僚主义是目前党内存在的突出矛盾和问题,是阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的“拦路虎”“绊脚石”,堪称党和人民的大敌。我们必须深刻认识,形式主义、官僚主义是表象,不讲政治才是根本。形式主义、官僚主义的根本是思想问题。所以我们要把力戒形式主义、官僚主义作为必须坚决履行的政治责任,以实际行动确保中央政令畅通、令行禁止,才是真正践行“两个维护”,才能诠释对党和人民的忠诚。  学员梁庆就如何抓好学习教育谈了自己的看法。他说,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,使广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。学习教育要突出“实”,在读原著、学原文、悟原理上下功夫。调查研究要突出“深”,在沉下去了解区情、企情、掌握实情上下功夫。检视问题要突出“准”,在查摆自身不足、查找工作短板上下功夫。整改落实要突出“严”,在边学边查边改上下功夫。  做到理论学习有收获,必须突出知行合一,学用一致,做到学在深处、谋在新处、干在实处       科学理论不仅仅是讲坛上的讲章,更是增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的“利器”。大家表示,要以开展主题教育为契机,着力研究和解决重大现实问题,把学习成果转化为联系服务群众的成果,转化为管党治党的成果,转化为改革发展的成果,使党的初心使命内化于心、外化于行。       学员田润青谈了学习习近平总书记《摆脱贫困》一书的体会。他说,通过学习,深刻体会到习近平总书记深厚的为民情怀,也越能理解习近平总书记提倡的“滴水穿石”精神、“弱鸟先飞”意识的真正涵义。同贫困作斗争,是一项长期的历史任务,没有愚公移山的精神,就改变不了贫困面貌。当前,我们正处于脱贫攻坚的关键时期,需要我们脚踏实地、苦干实干来完成这一历史重任,更需要我们结合主题教育活动,牢固树立以人民为中心的发展理念,从心灵深入真诚对待群众,倾听群众心声,解决群众关心的难事,真正把“全心全意为人民服务”落到实处,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一历史答卷书写的更加精彩。  学员周红表示,自觉行动,是收获学习的检验标准。理论的价值在于实践,学习的目的在于运用、在于行动。一个人的生命价值是靠行动体现出来的,如果没有行动,梦想再美,也是妄想。在收获学习的同时,需要将所学的知识转化为自觉行动。“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键。如果只是一味地埋头苦读,就算读再多的书,不付诸于自觉行动,无异于不读书。伏尔泰曾说:人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,无行动,就等于他并不存在。习近平总书记当年在梁家河的时候,办过扫盲班,就是将所学的知识传授给乡亲,使乡亲们终身受益。我们每个党员都要有所作为,将自己所学的理论知识运用到农村的大舞台中去,为群众办实事,为百姓谋福利,实现我们的价值。  (马 强)

坚持问题导向 强化精准发力

摘要:  本报讯 不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,校(院)坚持问题导向和目标导向相结合,把调查研究检视整改贯穿主题教育全过程,奔着问题去,带着问题学,聚焦问题查,对照问题改,做到“学起来、找起来、改起来、干起来”。目前,第一批已调研检视出问题12个,校(院)先后召开3次校委会、3次主题教育工作领导小组会议,研究制定实施方案3份、制度办法5项,整改问题7项。  主题教育启动以来,校委班子主动承担责任,部门负责人主动认领问题,广大党员主动作为,坚持刀刃向内、消除顽瘴痼疾。重点针对处级干部请假报备制度和意识形态工作责任制落实中存在的问题,研究制定《关于严肃校(院)处级干部请假和会议纪律的规定》《校(院)办公室文稿差错减分制管理办法(试行)》。针对推进用学术讲政治措施不够、后勤服务社会化改革滞后以及严肃选人用人纪律方面存在的问题,研究制定《推进用学术讲政治的保障措施》 《关于严肃选人用人纪律的规定》 《校(院)采购管理办法及实施细则》。按照中央和自治区党委要求,及时修改完善《校(院)主题教育实施方案》,突出主题教育自学研讨分量和要求,强调调研检视整改问题要紧密联系工作思想实际。  同时,要求校(院)各部门要坚持边学边改,边查边改,即知即改,对在开展主题教育中发现和查摆出的问题,逐项列出清单,做到真改、实改、彻底改。要广泛征求意见、深入谈心谈话、深刻检视反思,切实为主题教育整改落实提供精准靶向。要坚持问题导向,强化责任压实,创新工作方法,完善长效机制。要做好结合文章,聚焦校(院)主业主课,找差距、攻难点、抓整改,确实把主题教育的成果转化为推动“一流校(院)”建设的强大动力。  (任嘉伟)

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