摘要：　　6月13日，历时三个半月的校（院）2019年精品课大赛圆满落幕。此次比赛把“用学术讲政治”要求贯穿始终，通过科学细致的统筹谋划，严密高效的组织实施，精益求精的课程打磨，提升了教师能力水平，提高了精品课程质量，在校（院）上下营造出“树匠心育匠人出精品”的浓厚氛围，为推进“用学术讲政治”教学改革开辟新路。　　统筹谋划科学细致。校委高度重视精品课大赛，春季学期开学前就研究印发《2019年精品课大赛实施方案》，给予教师充足的准备时间。校（院）教学工作委员会坚持靠前指挥，先后4次召开教学工作委员会会议，专题研究精品课大赛事宜。教务处紧跟大赛进度，坚持每个阶段及时筹划协调，对下一轮比赛作出部署安排，提出具体要求。各教研部组织骨干力量形成团队，提前谋划，提前准备，发挥团队智慧，形成合力，打磨精品。　　组织实施严密高效。此次精品课大赛从3月初正式启动，历时三个半月，分为预选、初赛、复赛和决赛4个阶段，最终评出2门精品课和3门优质课。仅预选准备阶段，就分为宣传动员、考察调研、学习观摩、确定选题、集体备课和资料准备六个环节，整个比赛紧凑有序。常务副校（院）长蒋文龄、副校（院）长李培文全程担任评委，对精品课大赛质量从严审核把关。教务处精心组织，各教研部积极配合，全体教师广泛参与，认真观摩评审，上下一心共同努力，为大赛成功举办提供重要保障。　　课程打磨精益求精。为确保精品课大赛质量，共有18 人次参与专家组评审，全程参与评课和观摩的校（院）教师有100多人次。从预先审核到初赛、复赛，再到决赛，每进行一轮比赛，专家评审和大众评审都对参赛课程提出具体修改意见，由参赛教师进行修改打磨。整个过程十分严格，也更加艰苦。但正是在不断的修改打磨下，课程质量得到很大提升，教师队伍能力素质快速成长。法学教研部主任周晓军教授在赛后感慨道，作为一名参赛教师，我深刻的感受到，整个比赛过程很辛苦，有时为了使讲稿突出问题导向、找准学术接口、构建学理框架，绞尽脑汁，身心疲惫。但这样的比赛，有利于把“用学术讲政治”理念付诸教学实践，有利于提升自身教学能力和水平。从长远和大局来看，更是锻炼整个教师队伍，提升（校）院整体教学质量的重要过程。　　“用学术讲政治”要求贯穿始终。此次比赛一大特点是将精品课大赛和“用学术讲政治”样板课打造同步进行。为充分体现“用学术讲政治”的要求，校（院）及时印发 《关于推进用学术讲政治的意见（试行）》《用学术讲政治样板课打造计划》，对校（院）怎样用学术讲政治、怎样用学术讲好政治提出具体要求。组织召开用学术讲政治推进会暨研讨会，帮助教师深刻理解“用学术讲政治”的丰富内涵和根本要求。3月初，组织全体教师观摩4堂校（院）精品课，邀请全国党校（行政学院）系统精品课奖获得者贾英健教授和王蔚教授讲授示范课。4月初、5月中旬，常务副校（院）长蒋文龄带领部分教研部主任分别赴上海、浙江、江苏、山东、湖南、福建六省市党校（行政学院），学习考察“用学术讲政治”进展情况，借鉴先进经验。同时，通过校报、校网、“两微一端”、宣传标语等方式大力宣传，营造浓厚的“用学术讲政治”氛围。哲学教研部主任马红梅副教授谈到，为讲授的课程能够达到“用学术讲政治”要求，我在赛前就大量阅读了专业书籍和相关文件，做好学术准备和政治思考，在确保学术框架支撑的情况下学懂、悟透政治，确保精准无误。比赛过程中，我先后对课程进行6次修改，题目、结构和内容都有所调整和完善，为今后“用学术讲政治”积累了宝贵的经验。特别是根据初赛、复赛各位专家的建议和导师的意见，对课程作了认真的修改，虽然问题依然很多，但经过反复打磨，已经慢慢靠近“用学术讲政治”的要求。　　锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。推进“用学术讲政治”的教学改革是一项长期系统工程，需要不断进行探索和实践。只要坚持不懈、久久为功，狠抓精品课建设和样板课打造，“用学术讲政治”的教学改革就一定能够欣欣向荣，不断使教学培训工作锦上添花。　　（马 强）

摘要：　　本报讯 5月27日，校(院)召开2019年第三次教学工作委员会会议，听取各部门贯彻落实《2019-2021年学科建设三年行动计划》情况汇报。常务副校(院)长蒋文龄主持会议并讲话。　　蒋文龄强调,要认真学习贯彻习近平总书记关于加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的要求，深刻认识推进用学术讲政治教学改革带来的机遇，主动承担使命任务，着力提升学科建设水平，扎实推进用学术讲政治教学改革。　　蒋文龄要求,要从思想上高度重视，深刻认识加强学科建设对于推动教学、科研、咨询、人才队伍建设等各项工作和推进用学术讲政治教学改革的重要性，认真做好学科建设这一打基础、谋长远、增后劲的工作；要认真抓好学科建设各项工作落实，细化明确目标任务，对标对表完成好规定动作和阶段性工作；要强化顶层设计，持续完善措施机制。教学工作委员会每学期期中要听取一次学科建设情况汇报，年底对学科建设工作情况进行通报。各部门要用好校（院）网站平台，宣传展示学科建设阶段性成果，扎实开展监督检查工作，以强有力的制度措施不断加强校（院）学科建设。　　会议传达了全国党校（行政学院）系统第十次教务工作恳谈会会议精神，通报校（院）考察组赴山东、湖南、福建省委党校（行政学院）学习考察“用学术讲政治”情况，审议 2019 年秋季学期校（院）拟开发的第一批新专题课程清单。　　副校（院）长郝彤、教育长马国君，校委委员张继业、周武壮，校(院)教学工作委员会成员和教研部相关教师参加会议。　　（任嘉伟）

摘要：　　6 月 28 日 下 午，校（院）组织副处级以上干部赴宁东能源化工基地开展践行“社会主义是干出来的”主题党日活动，实地参观调研宁东能源化工基地建设情况，重温习近平总书记“社会主义是干出来的”伟大号召，将党性教育实践活动融入当地经济发展，不断深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效。

摘要：　　6 月 19 日 下 午，由 中 共 宁 夏 区 委 党校、宁夏行政学院，自治区文化和旅游厅联合主办，宁夏文化馆 承 办 的“不 忘 初心、牢记使命”主题教育文艺演出在自治区党校（行政学院）隆重举办。

摘要：　　本报讯 为认真落实党内组织生活制度，推动校（院）“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展。近日，校（院）校委班子成员纷纷到所在党支部讲党课，与大家交流主题教育的学习体会收获。　　6月24日上午，常务副校（院）长蒋文龄率先到所在办公室党支部讲党课。蒋文龄以“走好我们这一代人的长征路”为题，深入阐述了长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。以“用学术讲政治”的方法，坚持理论联系实际，阐明了在新时代传承和发扬好长征精神，必须牢牢把握伟大长征和走好我们这一代人长征路的内在逻辑关系，始终铭记长征是人类历史上的伟大奇迹，始终坚信开启社会主义现代化强国新征程是人类历史上的伟大奇迹。旗帜鲜明的提出，要从实现中华民族伟大复兴需要、进行伟大斗争需要和坚定理想信念需要的高度，深刻理解走好我们这一代人长征路的重要意义，不畏艰难困苦，发扬斗争精神，积极应对各种风险挑战，勇担新时代中国特色社会主义实践者的重任。要坚持党的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；要牢固树立“革命理想高于天”的坚定信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，忠实实践者；要坚决贯彻落实“以人民为中心”的发展思想，在谋划工作、推动发展中知民心、顺民心、得民心；大力弘扬“社会主义是干出来的”的实干精神，凝聚起干事创业的磅礴力量，齐心协力描绘好新时代校（院）改革发展新画卷。　　6月24日下午，副校（院）长李培文到教务处党支部，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育学习体会，谈了自己的认识。她说，中国共产党人的初心和使命的确立，是近代中国历史发展的要求，是由中国共产党的性质和党的指导思想决定的。要在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学有所获，就必须学习理论、深刻反思、注重提高，就必须强信念、学典型、找差距，就必须强化责任担当，不断检视问题，切实整改落实，更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。　　6月25日上午，贾晓丁以“共产党员在新时代如何践行‘不忘初心、牢记使命’”为题，为规划与资产管理处和生活服务中心全体党员上了一台精彩的党课。贾晓丁指出，要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，不断强化理论武装，进而指导实践、推动工作；要树牢宗旨意识，始终坚持“以人民为中心”的发展思想，树立正确的政绩观，把人民群众赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准；要忠诚干净担当，进一步坚定理想信念，规范自身言行，发扬斗争精神，不断转变作风，以奋发有为、昂扬向上的精神状态，为深入推进“一流校（院）”建设作出应有贡献。　　6月21日下午，马国君来到培训部党支部，围绕“扎实开展主题教育，坚决根除形式主义和官僚主义”作深入讲解。指出党员干部要强化理论武装，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通，知信行统一，不断推进学习往深里走往实里走往心里走；要坚持刀刃向内找问题，以永远在路上的执着和韧劲，坚持严字当头、全面从严、一严到底，集中整治形式主义和官僚主义；要提高政治站位，抓住关键少数，聚焦突出问题，有的放矢抓整改，彻底破除形式主义官僚主义，营造良好政治生态，激励干事创业劲头，推动各项工作取得扎扎实实的成效。　　几位校委班子成员的党课政治性、时代性、针对性、有效性强，理论联系实际紧，既体现学习成果，也突出问题导向，受到全体党员的一致好评。通过一级讲给一级听，一级做给一级看，一级带着一级干，真正把党的思想植根深处，促进全体党员提振精气神、锤炼好作风，展现新作为。　　（马 强）

摘要：　　本报讯 6月10日晚，中共宁夏区委党校、宁夏行政学院培训部组织主体班次学员召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，传达全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，安排部署学员在校期间“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。　　会议指出，要深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，充分认识此次主题教育的具体内容和思想内涵，通过学习牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，确保主题教育达到守初心、担使命，找差距、抓落实总体要求。会议要求，全体学员要将思想和行动统一到中央和自治区党委的部署安排上来，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，紧密联系教学培训实际，不忘初心、固本培元、增强党性，铸牢忠诚干净担当的政治品格，焕发干事创业精气神。　　大家一致认为，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施，对高质量开展主题教育提出了明确要求，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。要按照中央和自治区党委的安排部署，坚持学思用贯通、知信行统一，用理论之火点燃信仰之灯、照亮实践之路，始终保持斗争精神，始终把责任使命扛在肩上，创造出经得起时代和人民检验的新业绩。　　（李冬梅）

摘要：　　本报讯 6月3日上午，校（院）举办青年学者10人论坛,搭建学术交流平台，研讨学术研究成果，营造浓厚学术氛围，促进共同学习提高，激励青年教研人员厚植学术功底，把握研究方向，挖掘研究潜力，向名师名家目标不断迈进。　　会上，为入选论文作者颁发证书，张苹等5名青年学者作论坛交流发言，副校（院）长郝彤作了讲话。　　郝彤在讲话中指出，要树立“用学术讲政治”的志向。青年教研人员在党校工作，要热爱“用学术讲政治”，立志做名师，立志做学问，立志做奋斗者，在学习和实践中有所建树；要夯实“用学术讲政治”的功底。青年教研人员要有丰富的政治理论基础、宽阔的学术理论基础、强大的学术框架构建能力和优秀的学术表现能力，做到高标准“用学术讲政治”；要提高“用学术讲政治”的本领。青年教研人员要善于思考、知行合一、注重实践，使自己在讲台上站得稳、科研上立得住、学术上有成就；要加大“用学术讲政治”的支持。校（院）要采取邀请名师指导、组织专业培训、抓好集中培训、开展精准指导、强化团队协作、建立评审把关机制等方式，千方百计为青年教研人员的成长发展创造条件、搭建平台、营造氛围、提供支持。　　郝彤强调，用学术讲政治，是新时代党校（行政学院）教学上的一场深刻变革，是教研人员必须掌握的新看家本领。青年，是最富朝气、创造性和生命力的群体。全区党校、行政学院（校）系统要为青年教研人员成长成才、施展才华、竞展风采提供广阔舞台。青年教研人员也要珍惜时光、勤奋学习、提高本领，尽快成长为各领域的专家名师，让青春在“用学术讲政治”的广阔天地中绽放精彩。　　教育长马国君主持论坛，校委班子成员，各教研部、教辅部门全体人员，五市党校（行政学院）分管科研的副校长、科研部门负责人和青年骨干教师代表共100人参加。（马 强）

摘要：　　本报讯 6 月 11 日，校(院)召开保密委员会工作会议，会议书面传达学习 《中华人民共和国保守国家秘密法》 《中华人民共和国秘密法实施条例》,专题学习《宁夏回族自治区党政领导干部保密工作责任制实施办法》,听取校（院）保密工作汇报，副校（院）长、保密委员会主任郝彤从居安思危，防患未然，切实增强保密责任意识；把握重点，抓住关键，切实保障秘密安全；夯实基础，注重实效，切实推进保密任务落实三个方面对保密工作提出要求。　　郝彤指出，随着高科技的迅猛发展、国际互联网的广泛应用、经济全球化趋势的日益明显，保密工作的对象、领域、内容、手段、环境等都发生了深刻的变化，泄密、泄密事件时有发生，如何确保校（院）事务在网上安全正常运转，对保密工作来说既是新的领域，也是新的挑战。目前，校（院）保密工作还存在思想认识不到位、监督管理不到位等问题，各涉密部门要正视差距，补短板、强弱项，着力防范化解保密风险，切实做好保密工作。要以宣传教育为先导，不断增强保密宣传教育的实效性；要以制度建设为保证，积极推进依法治密工作；要以督促检查为抓手，力促各项任务落到实处。通过抓好重点涉密人员、关键部门、关键环节的管理来确保党和国家重要秘密不泄露。　　校委委员、校（院）保密委员会副主任柳自明主持会议，校委委员、人事处处长张继业和各涉密部门负责人及具体从事保密工作的人员参加会议。　　（盖 媛）

摘要：　　本报讯 6月10日上午，校（院）公共管理教研部主任李喆教授为“不忘初心、牢记使命”主题教育作首场报告。　　李喆教授以《深刻认识把握中国共产党人的初心和使命》为题,从中国共产党人初心和使命形成的理论逻辑、中国共产党人践行初心和使命的奋斗历程、统揽‘四个伟大’在新时代为实现中国共产党人的初心和使命不懈奋斗三个方面，回答了四个问题：中国共产党人的初心和使命是什么？为什么是这样的初心和使命？中国共产党人是如何践行初心和使命的？新时代如何不忘初心、牢记使命？并通过翔实的史料、生动的语言，按照救国、立国、富国、强国的历史逻辑回顾了中国共产党人践行初心和使命的奋斗历程。阐述了实现伟大梦想，必须以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态进行伟大斗争，必须以自我革命的政治勇气建设伟大工程，必须以咬定青山不放松的战略定力推进伟大事业，必须明确目标导向和战略安排，着眼于“敢不敢干”、“什么样的领导力量领着干”、“如何干”、“干成什么”，在新时代为实现中国共产党人的初心和使命不懈奋斗。　　报告内容丰富、重点突出，既有历史维度又有理论高度，使全体党员对中国共产党人的初心和使命的内涵及新时代实现初心和使命的实践要求有了更加深入的理解和全面把握。大家纷纷表示，要坚守信念、坚定信心，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，确保主题教育取得扎扎实实的成效。常务副校（院）长蒋文龄，副校（院）长李培文、贾晓丁，教育长马国君和各部门负责人、教职工等200人参加报告会。　　（马鹏丽）

摘要：　　本报讯 6月20日下午，记者从校（院）教学工作部署会上了解到，2019年度秋季学期培训规模将进一步扩大、教学体系将进一步完善、授课内容将进一步聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦宁夏实践。　　副校（院）长李培文在对秋季学期教学计划安排说明中指出，校（院）按照全国全区教育培训《规划》要求，结合春季学期教学培训情况和学员意见建议，对秋季学期班次设置、教学内容和活动安排进行优化调整。其中，秋季学期主体班计划设置 19 个班次，分两批培训学员 1459人，班次设置中增加了厅级干部“防范化解重大风险”进修班、全区2019年新录用选调生初任培训班、全区2019年新录用公务员初任培训班等专题班，涉及面更广；教学内容中增加习近平新时代中国特色社会主义思想教学单元占比，占到总课时的60%以上；教学形式不再局限于传统的课堂授课，互动式教学方式占比突破30%；鼓励教师利用新技术手段改进教学方式，创新互动交流形式，为各主体班次安排网络选学并纳入教学考核，并继续推行“2＋0.5”教学模式。　　按照教学计划和“两级三轮”集体备课制度要求，新申报专题将在本周内进行教研部内部备课，月底前组织第一轮全校试讲。（马 强）