摘要：久久为功 持续打磨精品课——2018 年精品课大赛综述 扬帆逐浪立潮头，勤恳耕耘载誉归。2018 年 11 月 26-28 日，全区党校、行政学院（校）系统精品课大赛决赛在中共宁夏区委党校、宁夏行政学院举行。从初赛、复赛脱颖而出的9名教师紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论教育和党性教育等内容，于三尺讲台之上，展开了激烈角逐。精品课大赛是校（院）认真落实中央党校用学术讲政治要求的一项具体举措，也是着力提升全区党校、行政学院（校）系统办学质量水平的一次有效尝试，历时3个月的大赛终于以高水准的决赛和评出2门精品课、3门优质课而圆满落幕。精心搭建公正平台“非常荣幸参加此次精品课大赛，感到收获颇多。在我看来，精品课大赛不仅是党校干部培训工作的迫切需要，更是对参赛教师备课、教学能力的不断锤炼。 ”来自中共固原市委党校、固原行政学院的助理讲师亓梦楠赛后感慨良多。此次精品课大赛能够引起全区党校、行政学院（校）系统的广泛关注和共鸣，得益于平台搭建的高规格、高标准和比赛的公平公正。校（院）自办赛之初就坚持把精品课建设作为提高教师用学术讲政治水平的重要抓手，着力打造符合“政治性+学术性+实践性+公认性”标准的精品课程，精心抓好顶层设计，先后出台《加强精品课建设的实施意见》和《精品课大赛实施办法》 ，明确精品课建设目标和具体措施，将参赛范围铺向全区所有党校、行政学院（校） ，不设门槛，不较资质，无论是初出茅庐的助讲还是功成名就的教授，均可参赛，真正搭建了一个公平公正的展示平台。全区报名参赛的教师达80余人，火爆程度可见一斑。精密设计比赛环节颁奖仪式上，常务副校 （院） 长蒋文龄在作总结讲话时强调： “目标和提升影响力只是一个方面，更在于锻炼历练的过程。大浪淘沙，这个过程是队伍重新优化、重新洗牌的过程。在这个过程中我们欣喜地发现，事业后继有人！ ”正如蒋文龄常务副校 （院） 长所言，打磨的过程就是革命性重塑的过程。为了明显提升教学与授课质量，中共宁夏区委党校、宁夏行政学院每年春季学期举办校级精品课大赛，每两年的秋季学期举办全区党校、行政学院（校）系统精品课大赛，每次比赛都严格按照赛前准备、预选、初赛、复赛、决赛五个步骤进行，邀请全国党校系统知名教授担任评委，对所有课程进行点评并提出修改意见，校（院）全体教师全程参与听课评审并现场打分。2017年、2018年连续举办校（院）精品课大赛，共36名教师参赛，赛程贯穿学期始终，历时4个半月，最终评选出校 （院） 精品课4门、优质课5门；2018年秋季学期，结合全区党校、行政学院 （校） 系统师资培训，举办全区党校、行政学院 （校） 系统精品课大赛，来自全区各级党校、行政学院（校）系统的80余教师参赛，历时3个月，最终评选出全区党校、行政学院（校）系统精品课2门、优质课4门。 《学习时报》 《宁夏日报》 、宁夏电视台等新闻媒体对大赛进行了广泛宣传报道，对全区党校、行政学院 （校）系统教师崇尚精品、追求精品、打造精品的积极性和主动性起到全面推动作用。制度机制长久实用为激发广大教师的参赛积极性，推动形成制度化、常态化，校（院）抓住举办精品课大赛的有利契机，出台了一系列务实举措。如公开刊发获奖课程的讲义和视频课件；获得优质课和精品课者，校委给所在市委发喜报，获奖的精品课，安排在中共宁夏区委党校、宁夏行政学院的主体班“挂牌”上课，即课堂门口明确挂出牌子说明该课程的获奖情况；拥有两门精品课的老师将作为评选全国名师的必备条件等。此外，校（院）还将成功举办精品课大赛的经验推广放大，逐步实现与教学体系融合结合，创新教学计划生成机制，健全集体备课机制，完善讲稿审核机制，优化教学质量评估机制，用长久实用的制度机制全力保障用学术讲政治使命的更好完成。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新时代，自己将以本次精品课大赛为契机，继续做坚定的马克思主义学习者、研究者和传播者，践行‘党校姓党，忠诚于党’的政治誓言。 ”中共石嘴山市委党校、石嘴山行政学院经济教研室副主任张健赛后激动地表示。（马 强）

摘要：用学术讲政治视质量为生命——常务副校（院）长蒋文龄参加全国党校（行政学院）系统 第七次教学改革研讨会并作交流发言 本报讯 2018年12月7日至8日，全国党校（行政学院）系统第七次教学改革研讨会在中央党校 （国家行政学院） 召开。中央党校 （国家行政学院） 分管日常工作的副校 （院） 长何毅亭作会议主题报告，强调指出，全面提升教学质量，不断深化教学改革，要牢固树立“用学术讲政治”理念，在教学中贯彻体现党中央新要求。要创新教学管理机制，充分释放改革活力。要强化领导和组织保障，抓好改革落实。会议期间，与会代表围绕何毅亭所作的主题报告进行了分组研讨，中央党校 （国家行政学院）教务部和上海、宁夏等10家省级和副省级城市党校 （行政学院） 的会议代表作了大会交流发言。中共宁夏区委党校、宁夏行政学院常务副校 （院） 长蒋文龄参加会议并作了《用学术讲政治 视质量为生命》的大会交流发言，向参会代表介绍了我校 （院） 用学术讲政治、不断提升教学质量的经验做法。蒋文龄说，用学术讲政治是党校(行政学院)教学改革的一号工程。20147年以来，中共宁夏区委党校、宁夏行政学院全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实中央党校 （行政学院） 用学术讲政治推进教学改革的安排部署，按照宁夏自治区党委“小省区党校也要有大作为”的要求，以深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训为重点，把质量提升作为教学培训的生命，在聚焦聚力推动用学术讲政治上迈出坚实步伐。一是加强顶层设计，全面落实用学术讲政治的要求。中央党校提出用学术讲政治的要求后，校（院）高度重视，迅速行动，及时召开教学形势分析会暨用学术讲政治动员会，作出完善工作思路、健全体制保障、推进教研咨一体化的教学工作新部署；二是坚持用学术讲政治，不断提升习近平新时代中国特色社会主义思想课程的讲授水平。始终把全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，摆在教学培训最突出的位置，坚持用学术讲政治，加强理论研究、提高讲授质量、增强教学实效，不断提升习近平新时代中国特色社会主义思想课程的讲授水平，推动学习贯彻往深里走往实里走往心里走。三是持续开展精品课大赛，着力提高教师用学术讲政治的水平。坚持把精品课建设作为提高教师用学术讲政治水平的重要抓手和突破口，通过完善精品课培育机制、持续开展精品课大赛和强化精品课示范，极大激发了教师崇尚精品、追求精品、打磨精品的积极性主动性，营造了树匠心、育匠人、出精品的浓厚氛围。四是创新体制机制，全力保障用学术讲政治。坚持把体制机制创新作为用学术讲政治的重要保障，通过创新教学计划生成机制、健全集体备课机制、完善讲稿审核机制以及优化教学质量评估机制的方式，向改革要动力，让改革激活力。来自全国党校（行政学院）系统的常务副校（院）长、分管教学工作的副校（院）长和教务处处长参加会议。又讯：12月11日，校 （院） 召开校委会议，认真学习贯彻全国党校（行政学院）系统第七次教学改革研讨会精神，并就做好校（院）教学改革工作作出安排部署，提出落实措施。（马 强）

摘要：奋力开创全区党校、行政学院（校系统事业新局面——全区党校、行政学院（校）系统办学质量督查评估工作综述 2018年10月伊始，全区党校、行政学院（校）系统办学质量督查评估工作紧锣密鼓的展开。此次评估由中共宁夏区委党校、宁夏行政学院牵头，自治区党委组织部、自治区人力资源和社会保障厅等相关单位共同参与，历时32天，取得了以评促建、以评促改、以评促管的成效，为强化党校、行政学院（校）系统高质量教育培训干部、高水平服务党委政府中心工作的职能作用注入一针强心剂。自治区党委政府高度重视办学质量督查评估工作，提出“要积极开展党校办学质量评估，建立“以评促建”工作机制，不断提升市县党校、行政学院（校）办学水平”的目标要求，成立由中共宁夏区委党校、宁夏行政学院常务副校（院）长为组长，自治区党委组织部、编办、发改委、财政厅、人社厅、党校、行政学院相关同志组成的督查评估工作组，印发了《全区市县党校 行政学院 （校） 办学质量督查评估办法 （试行）》《办学质量督查评估实施方案》 ，并举办专题培训班，进一步明确要求，强化责任,形成了重视市县党校、行政学院（校）办学质量督查评估的鲜明导向，为顺利开展督查评估奠定了良好的基础。检查评估工作开始后，工作组对照《方案》中明确的8项一级指标、20项二级指标、31个评估要点，围绕市县党委政府办党校、行政学院（校） 、教育培训、科学研究、思想引领、决策咨询、队伍建设、办学保障和工作特色等内容，采取听取工作汇报、查阅台账资料、与教职工交流座谈、实地查看基础设施和教学基地、召开评估组会议和督查评估反馈会议等方式，分两批次对全区5所市级、13所县级党校、行政学院（校）进行了全面督查评估。督查评估工作结束后，督查评估组以报告的形式向被评估单位反馈意见。各市县党校、行政学院（校）依据反馈意见进行整改落实。督查评估工作组将采取“回头看”等方式督查整改落实情况。通过近两年持续狠抓办学质量督查评估工作，强化了各级党委政府管党校、行政学院（校） 、建党校、行政学院 （校） 、办党校、行政学院 （校） 的主体责任，为党校、行政学院（校）工作的改革发展提供坚强领导和优质的资源环境保障。全国全区党校工作会议召开以来，全区各市县共投资 8 亿元，新建党校、行政学院（校）6所、改扩建党校、行政学院（校）2所，探索建立市县四套班子领导讲政策、部门领导讲业务、基层干部讲经验、先进模范讲事迹、专家学者讲理论的“五位一体”授课模式；各市县党校、行政学院 （校） 共享培训教室、学员宿舍、运动场地等，形成党校、行政学院 （校） 、讲师团、职教中心等“一个阵地、多块牌子、资源共享”的办学格局；外聘教师授课比例逐年增多，占各类班次总课时60%以上，专兼职教师师资库作用得到有效发挥，不断强化党校、行政学院 （校） 办学功能和特色，努力将党校、行政学院（校）打造成为优质资源的集聚地，有力提升党校、行政学院（校）办学水平。（马 强）

摘要：校（院）教研人员到闽宁镇调研东西扶贫协作现场教学点 本报讯 12月26日，中共宁夏区委党校常务副校长、宁夏行政学院常务副院长蒋文龄带领校（院）部分教研人员赴闽宁镇，实地走访闽宁镇壹泰牧业、昌盛光伏产业园、红树莓基地、扶贫展示馆、敬老院、电影院等场所，认真听取、深入了解当地产业发展、精准扶贫、党的建设等情况，并就把闽宁镇打造成为示范全国的现场教学点进行调研。闽宁镇是习近平同志在福建省任职时亲自关心和支持建立起来的，已成为全国东西扶贫协作和精准脱贫的示范样板。2016 年 7 月，习近平总书记来宁夏视察时，对闽宁镇的发展给予充分肯定。为深入贯彻落实习近平总书记对宁夏重要指示批示精神，校 （院） 组织教研人员深入一线调研，了解闽宁镇东西扶贫协作情况，力争把闽宁镇打造成为集干部培训、现场教学、典型案例为一体的示范教学点。蒋文龄强调，要深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述，认真总结和挖掘闽宁镇东西扶贫协作的创新做法，按照现场教学主题特色化、教学设计规范化、教学内容专业化的要求，及时把调研中发现的典型性、特色化的亮点增补到现场教学和教学案例中。要学习借鉴全国其他省区党校延伸教学的好经验好做法，努力使校 （院） 现场教学和案例教学更有特色、更具实效。调研中，副校（院）长李培文、教育长马国君及其他调研人员结合本职工作，谈认识谈体会。大家一致认为，闽宁镇因村因户分类施策，提前实现脱贫，已成为全国东西扶贫协作典范。作为党校教研人员，我们要持续做好闽宁镇东西扶贫协作先进典型的案例挖掘和经验的提炼总结，充分用好现场教学点和典型案例，以点带面，示范引领，力争在我区发掘更多鲜活的干部教育培训现场教学点和典型案例，不断提高校（院）教学培训的吸引力和有效性。 （任嘉伟）

摘要：落实新时代干部教育培训新要求增强教学培训的针对性和有效性——校（院）召开教学形势分析会 本报讯 12月14日，校（院）召开教学形势分析会，副校（院）长李培文作了《落实新时代干部教育培训新要求,增强教学培训的针对性和有效性》的报告，教育长马国君主持会议并作会议小结，校（院）全体教职工共计205人参加。李培文从教学培训、精品课大赛、教学体制机制改革等四个方面总结了 2018 年校（院） 教学培训工作。2018年，教学工作按照校委确定的新教学理念，坚持用学术讲政治，视质量为生命，抓课程体系，抓专题质量，严把新专题试讲关，扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的教学培训,扎实开展精品课大赛,扎实推进教学体制机制改革，扎实做好打基础、谋长远的工作，不断向提高课堂教学质量聚焦聚力，以实际举措推动“一流校（院）”建设，实现校（院）内涵式发展。全年共举办各类培训班次 41 期，培训学员 3171 人次，圆满完成了教学培训任务，教学质量有了明显提升。结合干部教育培训面临的新形势新任务新要求，李培文对2019年春季学期教学培训工作作了具体部署。2019年，校（院）要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训最突出的位置，作为干部教育培训的头等大事，作为校 （院）主课，作为干部学习的中心内容，不分心、不走神、不偏离，长期坚持、持续发力，精耕细作、不断深化，大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑；全面落实《2018－2022年全国干部教育培训规划》 ，深化教学改革；全面落实全国党校 （行政学院）系统第七次教学改革研讨会精神，推动用学术讲政治；按照中央党校 （行政学院）“两个评估”指标，补短板，强弱项，使干部教育培训更加突出政治性、时代性、精准性。（马 强）

摘要：校（院）五项科研成果在全国党校 （行政学院）系统优秀科研成果评比中获奖 本报讯 12月23日，全国党校(行政学院)系统第十二届科研评奖颁奖会暨科研工作座谈会在中共湖北省委党校、湖北行政学院举行。我校（院）报送的科研成果有5项获奖，其中，徐如明撰写的《项目制下村庄政策研究—基于宁夏XJ镇XS村的调查》 、李喆撰写的《关于红军西征几个问题的再认识》 、马红梅撰写的《五大发展理念的实践基础—以西部民族地区经济社会与文化发展实践为考量》 、王丛霞撰写的《马克思主义真理性的三个维度》获优秀科研成果奖，李喆撰写的调研报告《关于有效开发利用宁夏长征资源的建议》获优秀决策咨询奖。 （刘志鹏）

摘要：抓重点 补短板 强弱项努力实现科研咨询工作新突破——校 （院） 召开科研咨询形势分析会 本报讯 12月14日，校（院）召开科研咨询形势分析会，副校 （院） 长郝彤作了《抓重点、补短板、强弱项，努力实现科研咨询工作新突破》的报告，教育长马国君主持会议并作会议小结，校（院）全体教职工共计205人参加。郝彤从课题立项结项、发表文章、出版著作、举办各级各类理论研讨会等六个方面总结了2018年校（院）科研咨询工作，从科研人员的年龄结构、学历层次、科研量占比等方面全面地分析了校（院）科研人员的基本情况，总结归纳出加强组织领导和人才队伍建设、健全规章制度、营造良好氛围，为创建一流科研、咨询提供制度保障的经验启示，并就做好2019年校（院）科研咨询工作提出建议：一要围绕专业的理论基础、专注的研究领域，专心于科研咨询工作，不断提升科研咨询能力；二要增强问题意识、学习意识和协作意识，不断提高科研咨询水平；三要学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关注党委政府的工作中心和工作大局，加强党校、行政学院教育教学特点和规律的研究，不断明确科研咨询方向；四要处理好博与专、大与小、快与慢的关系，不断推出科研咨询精品；五要用好撰写专业学术著述、理论宣传文章和调研咨询报告“三支”笔，深入推进“一流校 （院） ”建设，不断推出优秀的科研精品，为新时期校（院）发展积蓄力量，作出积极贡献。（马 强）