摘要：全面学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校的重要论述向着全国有特色、西部创一流、西北走在前的目标奋进——中共宁夏区委党校、宁夏行政学院召开深入推进 “一流校 （院） ” 建设工作会议 本报讯 12月13日至14日，中共宁夏区委党校、宁夏行政学院召开深入推进“一流校（院）”建设工作会议，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述，深入贯彻落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》 。常务副校（院）长蒋文龄代表校委作了《深入推进“一流校（院）”建设，向着全国有特色、西部创一流、西北走在前的目标奋进》的讲话，对深入推进“一流校 （院） ”建设进行新的部署。会议印发了《深入推进“一流校 （院） ”建设的意见》 ，校（院）全体教职工分组对《意见》和讲话进行了热烈讨论。副校（院）长郝彤、李培文分别对教学、科研咨询形势进行分析，并对用学术讲政治工作进行了安排。会议指出，深入推进“一流校（院）”建设，是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述，大力实施《2018—2022年全国干部教育培训规划》 ，全面提升办学治校能力和水平的重大决策部署，是一张蓝图绘到底、一任接着一任干的接力赛，是站在新起点、把握新形势、落实新要求的再出发，是赋予新内涵、迈向新目标、接续创一流的升级版，对于推进校 （院）内涵式发展、提升综合实力具有重大意义。会议指出，深入推进“一流校（院）”建设，要全面学习领会习近平总书记关于党校办学治校的重要论述。习近平总书记关于党校办学治校的重要论述，就党校的责任使命、教育规律、科学定位、根本原则、主要任务、人才队伍建设、治校方针、领导保障等作出重要指示，提出了一系列新思想新观点新要求，科学回答了为什么办党校、党校干什么、怎么办党校等一系列重要理论和实践问题, 凝结着我们党关于党校工作的优良传统和经验总结，反映出习近平总书记对于党校事业的战略眼光和精深思考，为新时代加强和改进党校工作指明了前进方向、提供了重要遵循，校（院）要认真学习领会，努力再创“一流”业绩，展现新时代党校（行政学院）的新担当新作为。会议指出，深入推进“一流校（院）”建设，要认真学习贯彻《2018—2022年全国干部教育培训规划》 。 《规划》对今后5年全国干部教育培训工作进行全面部署，为做好新时代干部教育培训提供了基本遵循，是新时代培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍的行动蓝图。校（院）要从《规划》中找方向、找目标、找任务、找措施，把《规划》要求融入到深入推进“一流校（院）”建设的全过程各方面，围绕服务党和国家、自治区事业发展大局，聚焦新目标，体现时代性；围绕《规划》的目标任务，开拓新领域，更具针对性；围绕《规划》提出的新要求，做到与《规划》目标同向、工作同频、落实同步，使干部教育培训富于有效性。会议指出，深入推进“一流校（院）”建设，要紧紧围绕全国有特色、西部创一流、西北走在前的总目标。充分发挥校（院）特色和优势，积极改革创新，努力创造在全国省级党校、行政学院系统富有特色、可示范可推广的办学治校新举措新方法新经验；树立小省区党校、行政学院也有大作为的意识，努力在西部省级党校、行政学院争创一流；聚焦主业主课，坚持用学术讲政治，努力使教学培训、课程体系建设、精品课程开发、教学方式方法改革创新走在西北省区前列。会议强调，深入推进“一流校（院）”建设，要始终坚持党校姓党、质量立校、改革兴校、人才强校、从严治校的原则。把坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则；把质量立校作为校 （院） 工作的重要遵循，作为提升校 （院） 工作水平的战略任务；增强改革创新意识，坚持目标导向和问题导向，坚持用学术讲政治，向改革要动力，以创新添活力，着力提高办学治校能力和水平，为校（院）持续发展厚植基础、增添动力；把人才引进培养作为事关校（院）长远发展的根本大计，大力实施人才强校战略，树立强烈的人才意识，大力营造重才敬才、识才用才、引才聚才、优才留才的良好环境；把从严治党要求和从严治校方针结合起来，把校风建设作为从严治校的重点，严以治校、严以施教、严以管理，严肃校规校纪，端正教风学风，营造风清气正的学习和工作环境。会议强调，深入推进“一流校（院）”建设，要牢牢抓住工作重点。聚焦提升教学质量，全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，完善培训内容、课程和教材体系，提升学科整体实力，倾力打造精品课程，大力开发网课微课，创新培训方式方法，拓宽合作培训渠道，强化教学组织管理，加快迈向一流教学培训；聚焦科研增量提质，提升党的理论研究能力和理论宣传水平，提升课题、学术研究能力和水平，提升新型智库建设能力和水平，积极承办和参与学术交流研讨活动，大力推进教研咨一体化建设，加快形成一流科研咨询；实施人才强校战略，积极引进高学历高层次人才，深入实施骨干教师和名师名家培养计划，加强兼职教师选聘和管理，着力建设一流人才队伍；聚焦提升管理服务效能，健全完善各项规章制度，提升后勤服务保障能力水平，认真做好办学质量督查评估，加强基层业务指导，全面建立一流管理服务机制；聚焦改善办学条件，提升智慧校（院）建设水平和图书馆服务功能，不断加强基础设施建设，努力建设一流信息化平台和基础设施；聚焦从严治校从严施教从严管理，加强全面从严治党和意识形态工作，深入推进师德师风、校（院） 文化和精神文明建设，从严加强学员管理，着力建设一流校风和人文环境。会议要求，深入推进“一流校（院）”建设，要压紧压实责任，形成工作合力；坚持整体推进，重点突破；善抓关键节点，强化节点效应；深化改革创新，激发工作活力；坚持问题导向，解决突出问题；强化督查考核，推动工作落实，加快向有特色、创一流、走在前的目标奋进。会议号召，校（院）上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述为指导，戮力同心、奋发图强，干在实处、走在前列，以新气象新作为新担当开创“一流校 （院） ”建设新局面，谱写新时代校（院）事业发展新篇章。校（院）全体教职工共计205人参加会议。（马 强）

摘要：迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮——校 （院） 传达学习习近平总书记在庆祝改革开放四十周年大会上的重要讲话精神 本报讯 12 月 20 日，校 （院） 召开校委会议，逐字逐句研读《习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话》 ，并研究贯彻落实意见。会议指出，习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，站位高远、思想深邃、内涵丰富，是向改革开放40年伟大历程、伟大成就的致敬，也是将改革开放进行到底新的宣言书，是一篇光辉的马克思主义纲领性文件，对于激励和鼓舞全党全国各族人民，在新时代继续把改革开放推向前进，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义和深远的历史意义。校（院）全体教职工要认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。会议要求，要把认真学习领会习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，作为当下和今后一个时期首要的政治任务抓紧抓实、抓出成效。要认真组织学习讨论，为全体教职工人手发放一册《习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》单行本，校（院）各党支部利用理论学习时间，组织人员逐字逐句学、结合实际学，真正做到学通弄懂；要深入做好重要讲话精神解读，在2019年春季学期，通过外请专家和校 （院） 教授作报告的形式，为全体学员、教职工解读《习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 ，切实做好答疑解惑。教研人员要认真研读习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中提出的新论断新观点新要求，跟进做好课程讲义的完善工作；要迅速掀起理论宣传热潮，坚持以习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话的新论断新观点新要求作为研讨攻关课题，组织各部门骨干力量从不同角度撰写理论研讨文章，促进学与思、学与行相结合，将理论学习转化为理论成果，及时在各级报刊杂志发表一批有质量、有深度的理论研讨文章。 （马 强）

摘要：开创新时代一流校（院）建设新局面的动员令 围绕新目标，再创新一流。全面谋划和部署新时代校（院）事业发展的新一轮“一流校 （院） ”建设工作会议12月13日在校 （院） 隆重召开。这是继 2014 年“一流校 （院） ”建设工作会议之后，又一次谋划顶层设计、部署重大工作、定向加压鼓劲的动员会，是研究部署在新时代新起点上开创“一流校（院）”建设新局面的推进会。深入推进新一轮“一流校（院）”建设，是根据新时代党校改革发展的新形势新任务新要求作出的重大决策部署，是一张蓝图绘到底、一任接着一任干的接力赛，是站在新起点、把握新形势、落实新要求的再出发，是赋予新内涵、迈向新目标、接续创一流的升级版 ， 是 全 面 提 升 新 时 代 校（院）办学治校能力和水平的总抓手，必将对推进校 （院） 内涵式发展、提升综合实力产生重大意义。站 在 新 时 代 新 起 点 ， 校（院）全面贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校的重要论述和全国全区党校工作会议精神 ， 全 面 落 实 中 央 《2018—2022 年全国干部教育培训规划（试行）》精神，放眼全国、西部和西北省级党校 （行政学院） 的大格局，充分考量校（院）现实基础、比较优势、发展方位，确立了“全国有特色、西部创一流、西北走在前”的“一流校 （院） ”建设目标。这一目标的确立，标志着校 （院） 向着一流建设又迈进了一步，标志着校 （院） 发展迎来了新的历史机遇期，标志 着 深 入 推 进 “ 一 流 校（院） ”建设的思想共识已经转化为校 （院）全体教职工的实际举措，必将指引方向、统领全局，使行动同向、工作同频、落实同步；必将凝聚共识、激励奋进，在永不懈怠追求一流的过程中，实现自我价值的提升，推动校（院）事业的蓬勃发展。新时代要有新气象，就必须把基本原则放在首位，作为“一流校 （院） ”建设的根本遵循，确保政治方向正确、环境团结稳定、意志行动统一，构建起深入推进“一流校（院）”建设的“四梁八柱” 。坚持党校姓党，毫不动摇地坚持政治统领，把旗帜鲜明讲政治贯穿于办学治校各方面、全过程，牢牢把握正确政治方向，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导；坚持质量立校，把质量立校作为校 （院） 工作的重要遵循，作为提升校（院）工作水平的战略任务，牢固树立质量第一的鲜明导向，高标准办学，高质量发展，走内涵式发展道路；坚持改革兴校，增强改革创新意识，坚持目标导向和问题导向，向改革要动力，以创新添活力，强化顶层设计，坐实工作举措，破解瓶颈制约，大力推动各项工作改革创新；坚持人才强校，把人才引进培养作为事关校 （院） 长远发展的根本大计，大力实施人才强校战略，树立强烈的人才意识，大力营造重才敬才、识才用才、引才聚才、优才留才的良好环境；坚持从严治校，把从严治党要求和从严治校方针结合起来，把校风建设作为从严治校的重点，严以治校、严以施教、严以管理，严肃校规校纪，端正教风学风，营造风清气正的学习和工作环境。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。一切工作部署，只有在实干中才能变为现实；一切发展难题，只有在实干中才能有效破解。新时代要深入推进“一流校（院）”建设，就必须在认识上不断深化，在实践中不断创新，聚焦提升教学质量，聚焦科研咨询增量提质，实施人才强校战略；聚焦提升管理服务效能，聚焦改善办学条件，聚焦从严治校从严施教从严管理，把握好主要任务，运用好关键措施，推动“一流的教学” 、 “一流的科研咨询” 、 “一流的人才队伍” 、 “一流的硬件和基础设施” 、 “一流的管理服务机制” 、 “一流的风气和人文环境”向高标准、高质量迈进。新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。全校 （院） 上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述为指导，戮力同心、奋发图强，干在实处、走在前列，以新气象新作为新担 当 开 创 “ 一 流 校（院） ”建设新局面，谱写新时代校（院）事业发展新篇章。（任嘉伟）

摘要：倾力落实新时代干部教育培训新要求——中共宁夏区委党校、 宁夏行政学院2018年教学工作综述 2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年。一年来，中共区委宁夏党校、行政学院聚焦主责主业主课，坚持用学术讲政治，突出抓课程体系、抓专题质量，以实际举措深入学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，着力推动“一流校（院）”建设迈出新步伐，取得新成效。 坚持党校姓党，强化校委领导 校（院）始终把党校姓党作为党校工作的根本原则，把坚持正确政治方向摆在党校办学首位,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校的重要论述、全国全区党校工作会议精神，突出党校办学的政治特色和政治功能，把讲政治的要求贯穿于干部教育培训的各方面。大力推动“用学术讲政治”,要求教研人员既要坚持学术标准、讲究学术方法，更要遵守政治纪律和政治规矩，做到“党校课堂有纪律、公开言论守规矩” ，守好党校意识形态前沿阵地，打造干部补钙壮骨、强基固本的红色阵地和锤炼党性的红色熔炉。 基于此，校（院）十分注重强化校委领导，加强教学培训的顶层设计,提出“坚持用学术讲政治，视质量为生命，抓课程体系，抓专题质量，严把新专题试讲关，严把精品课大赛关，向提高课堂教学的质量和水平聚焦聚力，以实际举措推动“一流校（院）”建设，实现校（院）内涵式发展”的教学工作思路。在坚持校委负责制基础上，成立教学工作委员会，研究制定教学计划，组织开展教学活动，从专题申报、集体备课、新课试讲、精品课建设、课程体系建设、教师课堂授课、教学基地建设等各方面对教学培训全面把关和指导，努力形成具有党校特色、宁夏特点的教育培训体系。 落实办学要求，全面规范教学培训 校（院）着力抓好教学规范化制度化，对班次设置、教学布局等作出制度性规定。一是规范班次设置。按照分级分类和规范班次学制的要求，每学期设置厅级、处级、中青年干部、乡镇党委书记、公务员培训班次；举办厅级、处级、乡镇党委书记进修班，新任职厅级、处级干部和中青年干部培训班、专题研讨班和轮训班，全区党校（行政学院） 系统师资培训班。其中中青班培训4个月，进修班培训2个月，短期研讨班培训5天，形成以主体班次、重要专题研讨班为主的层次合理、长短结合的班次体系，年培训达到3171人次，培训班次、培训学员较自治区第十二次党代会之前翻了一番。同时，根据中央、自治区党委的重大决策部署及时调整教学计划，增设相应专题培训班次，2018年春季学期举办全区扶贫干部打好精准脱贫攻坚战专题培训班，秋季学期按照自治区党委关于中央第八巡视组巡视宁夏反馈意见整改落实的部署要求和相关专题方案，增加意识形态、民族宗教等专题研讨班。二是优化教学布局。坚持“一个中心、四个方面”教学布局，突出党的理论教育和党性教育主课地位，占到总课时70%以上。把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，把马克思主义经典著作导读课作为重要课程，抓好中国特色社会主义理论体系学习教育。紧跟党的理论创新步伐，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为教学培训的重中之重，扎实做好进教材、进课堂、进学员头脑工作。在所有主体班次均设立习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神教学单元，开发《习近平新时代中国特色社会主义思想》 《习近平谈治国理政》（第一、二卷）导读等43个新专题，初步形成习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。广泛开展理论下基层宣讲，组织开展“送党的十九大精神下基层”宣讲，受到基层单位和干部群众欢迎和好评。开发学习贯彻党的十九大精神和自治区第十二次党代会精神微课30门。三是充实教学内容。根据突出主业主课规定和党员干部教育特点，构建“四主四辅”教学版块——“四主”是围绕党的理论教育、党性教育、专业能力、宁夏经济社会发展四个版块，组织课程开发，充实教学内容； “四辅”是做好外请专家教授作形势政策报告、区外延伸教学、菜单选课、新知识微能力辅助版块，既扎实做好必修课教学，也兼顾理论热点和党员干部关注点的解读阐释、解疑释惑。 聚焦主业主课，突出理论教育和党性教育 校（院）高度重视贯彻落实习近平总书记关于“党校姓党，决定党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育，领导干部到党校学习主要任务是学习党的理论、接受党性教育”的重要论述，牢牢抓好党的理论和党性教育这个看家本领。理论教育方面：一是注重理论学习的完整性、系统性。注重马克思主义三个组成部分学习，突出马克思主义理论一脉相承，特别是突出党的理论创新成果学习，帮助学员系统学深入学，做到真学真懂真信真用。二是强化学原文读原著悟原理。在学员宿舍配置《马克思恩格斯选集》 《列宁选集》 《毛泽东选集》 《邓小平文选》 《习近平谈治国理政》（第一、二卷）等经典著作，方便学员自学。教师讲课前，安排经典著作自学时间，由班主任组织学员自学并研讨。三是改进理论学习方法。坚持基本理论与经典著作学习相结合，教师讲授与学员自学相结合，专题讲授与研讨交流相结合，调动教师和学员两个积极性，提升理论学习效果。党性教育方面：一是单设党性教育教学单元，党性教育课程占到总课时20%。二是完善党性教育课程体系，系统安排理想信念、党的宗旨、党章党规党纪、党史国史、革命传统、道德品行、法治思维、反腐倡廉教育等内容，引导学员提升政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养，保持共产党人政治本色。三是创新党性教育方式，做到五个结合（理论讲授与现场体验相结合、党史教育与党建理论学习相结合、党章党规党纪学习与自我剖析相结合、先进典型示范与反面典型警示相结合、纪律要求与日常考核相结合） ，切实增强党性教育针对性和实效性。四是拓展党性教育途径。深化与焦裕禄干部学院、红旗渠干部学院、古田干部学院等区外教学基地合作，组织主体班学员到校外开展党性锻炼；开发六盘山、将台堡、同心、盐池等区内红色资源教学基地，组织延伸教学和现场教学。规划建设“不到长城非好汉”党性教育主题教室，党性教育方式更加丰富。中青班持续开展“三同”实践锻炼，在“三同”过程中开展社会调研、学习《习近平的七年知青岁月》 ，“三同”后谈体会认识，写调研报告。组织学员自编自导自演“红色情景剧” ，党性教育吸引力、感染力不断增强。 创新教学机制，着力提升教学质量 校(院)把提高教学质量作为党校安身立命之本，采取多种措施、多种途径、多种方式提升教学质量。一是创新教学计划生成机制。各培训班次按照项目负责人提出初步计划、教学工作委员会讨论审定、教师根据审定通过的教学计划和专题申报试讲的程序，确定专题内容体系，强化对党的理论创新成果学习研究，变“有什么讲什么”为“需要什么讲什么” ，大大提高了教学计划科学性。2018年，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为核心，组织教师开发系列新课，课程体系不断完善，为开展教学培训奠定了坚实基础。二是实施精品课培育工程。坚持以精品课建设为抓手带动教学质量提升，出台《精品课建设实施意见》《精品课大赛实施办法》 ，组织开展2018年校（院）春季学期精品课大赛，邀请全国党校系统精品课教师讲授示范课，并就如何打造精品课讲解和交流，聘请专家教授担任评委，18名教师参赛，所有教师全程参与，经过试讲、初赛、复赛、决赛四个环节，评出精品课2门、优质课2门，营造崇尚精品、打磨精品的良好氛围，激励教师上好课、出名师、做精品，主要做法在《学习时报》刊发。9—11月，又举办了全区党校、行政学院（校）系统精品课大赛，共有80多位教师参加，从初赛、复赛脱颖而出的9名教师经过激烈角逐，最终以评出2门精品课、4门优质课，显著促进了全区党校、行政学院（校）系统教学培训质量与水平的提升。三是定期举办国情区情大报告。每周四举办外请专家大报告，2018年春季学期邀请中央党校祝灵君、甘肃省委党校范鹏、上海市委党校周东华等全国党校系统精品课大赛获奖者携带获奖精品课来校（院）授课，以精品示范课提高教学质量，示范带动校（院）教师提升授课水平。四是创新教学方式方法。建立以学员为主体、教师为主导、问题为导向的互动式教学模式，拓展讲授式、研究式、互动式、案例式、体验式、情景模拟式等教学方法，不断深化现场教学，改进新知识微能力讲座、菜单式选课等教学方式，运用数字化教学、多媒体教学、网络远程教学，组织学员开展从政经验交流、学员论坛、结构化研讨等，增强教学吸引力。 同时，校(院)坚持把全面从严治党要求与从严治校方针相结合，坚持严以治校严以治教严以治学，努力建设一流校风教风学风。坚持将制度管理贯穿教学的始终，2018年，制定完善《学科建设三年行动计划》《教研咨一体化实施意见》 《教学事故责任追究制度》等15项教学制度，抓重点、补短板、强弱项，做到用制度管人、用制度管事。 新时代要有气象，更要有新作为。校（院） 正在紧紧围绕建设“全国有特色、西部有地位、西北创一流”的“一流校（院）”目标，以高标准办学、高质量发展为根本要求，推动教学培训不断有新成效新进展。 （马 强）